Parcours Occitan

Conditions d'admission

En M1 :

Cette formation est ouverte aux lauréats des concours bac+3 de recrutement des enseignants et des personnels d’éducation. Ils bénéficient d’une place réservée en première année de master Enseignement et éducation (M2E).

Seuls les candidats non-inscrits aux concours ou intéressés par la formation même en cas d’échec aux concours doivent postuler à cette formation en déposant leur dossier de candidature sur la plateforme de recrutement et de candidature Mon Master  . 

L'admission en M1 dépend des capacités d'accueil fixées par l'université et est subordonnée à l'examen du dossier du candidat par le jury de sélection de la formation. (La capacité d’accueil affichée n’inclut donc pas les lauréats des concours.)

Attention, toute personne en reprise d'études doit obligatoirement candidater à la formation (se reporter à l'onglet "Reprise d'études" ci-dessous).

Les étudiants internationaux doivent se renseigner sur la procédure spécifique développée sur le site de l’université : International> Études à Montpellier en LMD   

Critères d'examen des dossiers de candidature :

• Adéquation du profil du candidat avec ce niveau (Essentiel) 
• Une lettre de motivation en cohérence avec la formation est attendue (Très important) 
• Adaptabilité, ouverture à la variation dialectale de la langue d'oc et aux langues romanes. Esprit d'équipe, coopération, capacité d'écoute. Capacité d'apprentissage. Communication orale. Créativité et imagination : le CV et la lettre de motivation doivent être cohérents avec ces aspects (Très important) 
• Motivation à enseigner, sens du collectif, autonomie, gestion du temps, gestion du stress : la lettre de motivation doit être cohérente avec ces aspects (Très important) 
• Il sera particulièrement apprécié le fait d'avoir suivi des enseignements dans le cadre d’une préprofessionnalisation liée à l’enseignement ou bien d’une expérience dans le champ de l’éducation (Important)

Pour plus d'informations, consulter les rubriques "Public cible" et "Pré-requis nécessaires".

En M2 :

Rentrée 2026/2027 : Ouverture du Master 2 M2E pour les lauréats du concours ayant validé un Master 1

Reprise d'études

Les salariés (du public ou du privé), demandeurs d’emploi, travailleurs non salariés, professions libérales etc. souhaitant intégrer l’université doivent aussi candidater et contacter le service de l’apprentissage et de la formation continue (SAFCO) pour obtenir les informations (sur les dispositifs de financement, devis, programme de formation...) : ufr6.fc @ univ-montp3.fr (ufr6.fc @ univ-montp3.fr)

L’expérience professionnelle, une autre voie :

• Pour accéder à une formation (sans le prérequis) : la Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) : ufr6.fc @ univ-montp3.fr (ufr6.fc @ univ-montp3.fr)

• Pour valider un diplôme : la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : vae @ univ-montp3.fr (vae @ univ-montp3.fr)

Public cible

Licence(s) conseillée(s) pour l'accès au M1 :

- Licence LLCER Occitan

Pré-requis obligatoires

Pré-requis en termes de connaissances et de compétences :

- Avoir un bon niveau académique, attesté par les résultats tout au long des études supérieures dans la spécialité études occitanes, en particulier. Maîtrise de la langue et de la culture occitane (niveau C1).

- Excellent niveau en compréhension et expression écrite/orale. Capacité à rédiger des textes académiques en occitan (essais, dissertations, analyses). Capacité à présenter un exposé ou animer une discussion en occitan. Compétences académiques attestées dans la valence choisie au concours (anglais, espagnol, histoire-géographie, lettres). Organisation d’un raisonnement logique, capacité à argumenter 

- Adaptabilité, ouverture à la variation dialectale de la langue d'oc et aux langues romanes. Esprit d'équipe, coopération, capacité d'écoute. Capacité d'apprentissage. Communication orale. Créativité et imagination 

- Motivation à enseigner, sens du collectif, autonomie, gestion du temps, gestion du stress 

- Participation à une association étudiante, culturelle, sportive ou humanitaire, expérience en centres de loisirs (BAFA). Activité culturelle en milieu associatif occitan. Activité de tutorat ou accompagnement scolaire. Participation à un projet d’économie sociale et solidaire. Séjours linguistiques ou échanges Erasmus

- Pour les candidats non francophones, le niveau de français C1 est requis